GRUPA BIEDRONKI
WYCHOWAWCA: mgr JUSTYNA JUREK - MILER
KONTAKT: j.jurek@zdolina.pl
I tydzień 30.05.2022 r. – 03.06.2022 r.
Temat tygodnia: Niby tacy sami, a jednak inni
Zaplanowane treści programowe:
Ja
Emocje, radzenie sobie z nimi
- próby nazywania swoich emocji.
Koledzy, grupa przedszkolna
Dziecięce relacje
- stosowanie form grzecznościowych względem dzieci i dorosłych (w domu, w przedszkolu, na ulicy).
Komunikowanie się w grupie
- dzielenie się swoimi przeżyciami.
Procesy poznawcze
Myślenie (twórcze)
- przekształcanie figur w rysunki, np. koła – w słońce, ukośnej linii – w górę itp.
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Intuicja geometryczna
- wykorzystywanie figur geometrycznych w ćwiczeniach matematycznych, zabawach, grach.
Działalność plastyczna
Barwy wokół nas
- rozróżnianie i nazywanie barw – podstawowych i pochodnych.
Zainteresowania plastyczne
- rysowanie kredkami
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
II tydzień 06.06.2022 r. – 10.06.2022 r.
Temat tygodnia: Projekt Las
Zaplanowane treści programowe:
Przyroda
Obserwacja przyrody
- obserwowanie przyrody w naturalnym otoczeniu, podczas pobytu na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym oraz podczas spacerów i wycieczek.
Procesy poznawcze
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Klasyfikowanie
- porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
- lepienie: z plasteliny, masy solnej, masy papierowej
- wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
II tydzień 13.06.2022 r. – 17.06.2022 r.
Temat tygodnia: Wakacyjne podróże
Zaplanowane treści programowe:
W świecie techniki
Działalność badawcza
- uczestniczenie w zabawach badawczych, np. badanie tonięcia i pływania ciał.
Środki transportu i ruch drogowy
- poznawanie różnych rodzajów środków lokomocji i transportu, takich jak: rowery, samochody, autobusy, samoloty, statki.
Bezpieczeństwo
Dbałość o bezpieczeństwo
- omawianie zasad właściwego zachowania się w środkach transportu
- przestrzeganie ustalonych zasad korzystania ze sprzętu rekreacyjnego i sportowego.
Ziemia – planeta ludzi
Świat bliski i świat daleki
- dzielenie się wrażeniami z pobytu poza swoim miejscem zamieszkania, np. wyjazdów do rodziny.
Procesy poznawcze
Myślenie przyczynowo-skutkowe
- układanie historyjki obrazkowej (3 obrazki) według kolejności zdarzeń.
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Klasyfikowanie
- dopasowywanie i dobieranie przedmiotów tak, aby tworzyły pewną całość (np. to są klocki do budowania wieży, a te – do ułożenia domku).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
- wycinanie, wydzieranie, składanie papieru
- tworzenie kompozycji z różnych materiałów (kolaż).
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
III tydzień 20.06.2022 r. – 24.06.2022 r.
Temat tygodnia: Pożegnania nadszedł czas
Zaplanowane treści programowe:
Treści programowe:
Koledzy, grupa przedszkolna
Współdziałanie w grupie
- uczestniczenie we wspólnych zabawach.
Komunikowanie się w grupie
- dzielenie się swoimi przeżyciami.
Procesy poznawcze
Myślenie (logiczne)
- rozwiazywanie prostych zagadek.
Pamięć
- powtarzanie z pamięci rymowanek, krótkich wierszy, piosenek.
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- nazywanie przedmiotów (zabawek, ubrań, pojazdów, naczyń itp.) i ich kolorów
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Klasyfikowanie
- porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- rysowanie kredkami
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
Zaplanowane wydarzenia:
02.06.2022 r. – Dzień Dziecka
07.06.2022 r. – Zajęcia z muzyką
10.06.2022 r. – Parada Smoków w ramach Żmigrodzkich Dni Smoka
13.06.2022 r. – Zumba
14.06.2022 r. – Joga
14.06.2022 r. – Piknik Rodzinny w Nadleśnictwie Żmigród – godzina 16.00
15.06.2022 r. – wycieczka do Teatru Lalek we Wrocławiu na spektakl „Och, Emil”
17.06.2022 r. – zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, grupy łączone
24.06.2022 r. – Zakończenie roku szkolnego
I tydzień 02.05.2022 r. – 06.05.2022 r.
Temat tygodnia: Moja miejscowość, mój region
Zaplanowane treści programowe:
Miejscowość, region
Miejsce zamieszkania
· określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto)
· nazywanie swojej miejscowości, poznawanie jej historii, ważniejszych obiektów i miejsc.
Polska i Polacy
Poczucie przynależności narodowej
· zwracanie uwagi na piękno najbliższego otoczenia (architektury, krajobrazu, zjawisk atmosferycznych, okazów przyrodniczych itp.).
Procesy poznawcze
Uwaga
· skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
· uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
· słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
· odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
· rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Intuicja geometryczna
· dostrzeganie w otoczeniu przedmiotów o różnych kształtach
· wykorzystywanie figur geometrycznych w ćwiczeniach matematycznych, zabawach, grach.
W świecie techniki
Działalność badawcza
· naturalne zabawy badawcze, np. poznawanie właściwości różnych materiałów w bezpośrednim z nimi kontakcie (budowanie babek z piasku, gniecenie papieru, lepienie bałwana itp.).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
· wycinanie, wydzieranie, składanie papieru
· tworzenie kompozycji z różnych materiałów i tworzyw (kolaż).
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
· śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
· uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
W świecie sztuki – teatr
· odgrywanie różnych ról w zabawach tematycznych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
· uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
· uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
II tydzień 09.05.2022 r. – 13.05.2022 r.
Temat tygodnia: Moja ojczyzna
Zaplanowane treści programowe:
Polska, Polacy
Poczucie przynależności narodowej
· poznawanie symboli narodowych: flagi, godła, hymnu narodowego
· słuchanie utworów literatury dziecięcej, tematycznie związanej z Polską; nauka wybranych (krótkich) wierszy na pamięć.
Przyroda
Przyroda latem
· poznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, motyli.
Procesy poznawcze
Uwaga
· skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
· uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
· słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
· odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
· rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Klasyfikowanie
· porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
· rysowanie kredkami
· malowanie: palcami, dłonią, pędzlem.
W świecie sztuki – film
Filmy dla dzieci
· dzielenie się wrażeniami na temat obejrzanych filmów.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
· śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
· uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
· uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
· uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
III tydzień 16.05.2022 r. – 20.05.2022 r.
Temat tygodnia: Dbamy o przyrodę
Zaplanowane treści programowe:
Przyroda
Podstawy ekologii
· poznawanie sposobów ochrony środowiska.
Przyroda wiosną
· uczestniczenie w pracach na terenie ogródka przedszkolnego (np. grabienie ziemi, wysiewanie nasion, sadzenie roślin).
Ziemia – planeta ludzi
Świat bliski i świat daleki
· obserwowanie, poznawanie najbliższego środowiska.
Procesy poznawcze
Uwaga
· skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
· uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
· słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
· odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
· rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
· liczenie wyodrębnionych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Klasyfikowanie
· porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
· tworzenie kompozycji z różnych materiałów i tworzyw (kolaż).
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
· śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
· uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
· uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
· uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
IV tydzień 23.05.2022 r. – 27.05.2022 r.
Temat tygodnia: Łąka w maju
Zaplanowane treści programowe:
Treści programowe:
Przyroda
Przyroda latem
· obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących latem w przyrodzie
· poznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, motyli
· rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, np. poprzez wspólne wykonywanie albumów tematycznych o wybranych grupach roślin lub zwierząt.
Procesy poznawcze
Uwaga
· skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
· uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
· słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
· odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
· rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
· liczenie wyodrębnionych przedmiotów z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Klasyfikowanie
· porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
· malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
· wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
· śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
· uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
· uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
· uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
IV tydzień 30.05.2022 r. – 03.06.2022 r.
Temat tygodnia: Święto rodziców
Zaplanowane treści programowe:
Rodzina
Wiedza o rodzinie
· podawanie wiadomości na temat ważniejszych wydarzeń z życia rodzinnego
· opowiadanie o ulubionych zajęciach domowych poszczególnych członków rodziny.
Rodzinne święta
· dzielenie się informacjami dotyczącymi rodzinnych świąt
· określanie znaczenia wspólnego przeżywania świąt rodzinnych.
Procesy poznawcze
Myślenie przyczynowo-skutkowe
· układanie historyjki obrazkowej (3 obrazki) według kolejności zdarzeń.
Uwaga
· skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
· uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
· słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
· odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Wzajemna komunikacja
· wyrażanie swoich myśli, przeżyć w kontaktach z drugą osobą.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
· rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
· liczenie wyodrębnionych przedmiotów z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
· malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
· wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
· śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
· uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Świat wartości
Wartości społeczno-moralne
· przestrzeganie istniejących (wprowadzonych w rodzinie, w grupie przedszkolnej) zasad społecznych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
· uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
· uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
Wydarzenia:
02.05.2022 r. – zajęcia opiekuńczo-wychowawcze, grupy łączone
04.05.2022 r. – Dzień Strażaka
09.05.2022 r. – Dzień Biedronki, wycieczka do Biblioteki
10.05.2022 r. – zajęcia z muzyką, zajęcia integracyjne z pedagogiem
11.05.2022 r. – sesja zdjęciowa
13.05.2022 r. – spektakl ekologiczny w ZPK, finansowany przez Gminę Żmigród
16.05.2022 r. – Zumba
17.05.2022 r. – Joga
24.05.2022 r. – Zajęcia z muzyką
30.05.2022 r. – Zumba
