GRUPA ZAJĄCZKI
WYCHOWAWCA: mgr MONIKA CZECHOWSKA
KONTAKT: m.czechowska@zdolina.pl
Grupa „Zajączki” plan miesięczny Maj
Monika Czechowska
I tydzień 04.05.2022 r. – 06.05.2022 r.
Temat tygodnia: Moja miejscowość, mój region
Zaplanowane treści programowe:
Miejscowość, region
Miejsce zamieszkania
- określanie miejsca zamieszkania (wieś, miasto)
- nazywanie swojej miejscowości, poznawanie jej historii, ważniejszych obiektów i miejsc.
Polska i Polacy
Poczucie przynależności narodowej
- zwracanie uwagi na piękno najbliższego otoczenia (architektury, krajobrazu, zjawisk atmosferycznych, okazów przyrodniczych itp.).
Procesy poznawcze
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
- Intuicja geometryczna dostrzeganie w otoczeniu przedmiotów o różnych kształtach
- wykorzystywanie figur geometrycznych w ćwiczeniach matematycznych, zabawach, grach.
W świecie techniki
Działalność badawcza
- naturalne zabawy badawcze, np. poznawanie właściwości różnych materiałów w bezpośrednim z nimi kontakcie (budowanie babek z piasku, gniecenie papieru, lepienie bałwana itp.).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- wycinanie, wydzieranie, składanie papieru
- tworzenie kompozycji z różnych materiałów i tworzyw (kolaż).
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
W świecie sztuki – teatr
- odgrywanie różnych ról w zabawach tematycznych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
Zabawy i zajęcia ruchowe: I 5, I 8
- Zestaw zabaw ruchowych nr 33.
- Zabawy ruchowe: Tunele, Podaj do mnie, Gdzie kto mieszka?
- Zabawa ruchowo-naśladowcza Zwiedzamy Łazienki Królewskie.
- Improwizacja ruchowa do muzyki ludowej.
- Zabawa muzyczno-ruchowa Taniec figur.
- Zabawy orientacyjno-porządkowe: Stań w szeregu i licz, Moja miejscowość.
- Zabawa ruchowa ćwicząca wszystkie partie mięśni – Zróbcie tak jak ja.
- Zabawa ruchowo-naśladowcza Jesteśmy dla siebie mili.
- Zabawa bieżna Wracamy do domu.
- Zestaw ćwiczeń ruchowych nr 28.
Zabawy na świeżym powietrzu. I 4, I 5, II 11, III 2, III 4, IV 13, IV 15
|
|
II tydzień 09.05.2022 r. – 13.05.2022 r.
Temat tygodnia: Moja ojczyzna
Zaplanowane treści programowe:
Polska, Polacy
Poczucie przynależności narodowej
- poznawanie symboli narodowych: flagi, godła, hymnu narodowego
- słuchanie utworów literatury dziecięcej, tematycznie związanej z Polską; nauka wybranych (krótkich) wierszy na pamięć.
Przyroda
Przyroda latem
- poznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, motyli.
Procesy poznawcze
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Klasyfikowanie
- porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- rysowanie kredkami
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem.
W świecie sztuki – film
Filmy dla dzieci
- dzielenie się wrażeniami na temat obejrzanych filmów.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
|
Zabawy i zajęcia ruchowe: I 5, I 8
|
Zabawy na świeżym powietrzu. I 4, I 5, III 2, III 4, IV 10, IV 12
III tydzień 16.05.2022 r. – 20.05.2022 r.
Temat tygodnia: Łąka w maju
Zaplanowane treści programowe:
Przyroda
Przyroda latem
- obserwowanie, w sposób bezpośredni, zmian zachodzących latem w przyrodzie
- poznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, motyli
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, np. poprzez wspólne wykonywanie albumów tematycznych o wybranych grupach roślin lub zwierząt.
Procesy poznawcze
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Klasyfikowanie
- porównywanie przedmiotów; klasyfikowanie ich ze względu na jakość (np. barwa, wielkość) i przynależność (np. klocki do klocków, kredki do kredek).
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
- wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
Zabawy i zajęcia ruchowe: I 5, I 8
- Zestaw zabaw ruchowych nr 35.
|
Zabawy na świeżym powietrzu. I 4, I 5, I 7, II 11, III 2, IV 18
IV tydzień 23.05.2022 r. – 27.05.2022 r.
Temat tygodnia: Święto rodziców
Zaplanowane treści programowe:
Rodzina
Wiedza o rodzinie
- podawanie wiadomości na temat ważniejszych wydarzeń z życia rodzinnego
- opowiadanie o ulubionych zajęciach domowych poszczególnych członków rodziny.
Rodzinne święta
- dzielenie się informacjami dotyczącymi rodzinnych świąt
- określanie znaczenia wspólnego przeżywania świąt rodzinnych.
Procesy poznawcze
Myślenie przyczynowo-skutkowe
- układanie historyjki obrazkowej (3 obrazki) według kolejności zdarzeń.
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Wzajemna komunikacja
- wyrażanie swoich myśli, przeżyć w kontaktach z drugą osobą.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Działalność plastyczna
Zainteresowania plastyczne
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem
- wycinanie, wydzieranie, składanie papieru.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Świat wartości
Wartości społeczno-moralne
- przestrzeganie istniejących (wprowadzonych w rodzinie, w grupie przedszkolnej) zasad społecznych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
|
Zabawy i zajęcia ruchowe: I 5, I 8
|
Zabawy na świeżym powietrzu. I 4, I 5, I 8, IV 13
V tydzień 30.05.2022 r. – 03.06.2022 r.
Temat tygodnia: Niby tacy sami, a jednak inni
Zaplanowane treści programowe:
Ja
Emocje, radzenie sobie z nimi
- próby nazywania swoich emocji.
Koledzy, grupa przedszkolna
Dziecięce relacje
- stosowanie form grzecznościowych względem dzieci i dorosłych (w domu, w przedszkolu, na ulicy).
Komunikowanie się w grupie
- dzielenie się swoimi przeżyciami.
Procesy poznawcze
Myślenie (twórcze)
- przekształcanie figur w rysunki, np. koła – w słońce, linii ukośnej – w górę itp.
Uwaga
- skupienie uwagi na przedmiotach, treściach (krótkich) przekazywanych przez nauczyciela.
Aktywność językowa
Ćwiczenia narządów artykulacyjnych
- uczestniczenie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych.
Słownictwo
- słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów.
Wypowiedzi ustne
- odpowiadanie na pytania dotyczące wysłuchanego utworu.
Początkowa nauka czytania i pisania
Przygotowanie do pisania
- rozwijanie sprawności całego ciała, w tym sprawności rąk.
Elementy matematyki
Liczenie
- liczenie wyodrębnionych przedmiotów, z wymienianiem liczebników głównych, w zakresie dostępnym dziecku; dostrzeganie roli ostatniego liczebnika.
Intuicja geometryczna
- wykorzystywanie figur geometrycznych w ćwiczeniach matematycznych, zabawach, grach.
Działalność plastyczna
Barwy wokół nas
- rozróżnianie i nazywanie barw – podstawowych i pochodnych.
Zainteresowania plastyczne
- rysowanie kredkami
- malowanie: palcami, dłonią, pędzlem.
W świecie sztuki – muzyka
Muzyka i śpiew
- śpiewanie piosenek o łatwej linii melodycznej i krótkim tekście.
Muzyka i ruch
- uczestniczenie w zabawach muzyczno-ruchowych:
- ze śpiewem
- rytmicznych
- ilustracyjnych.
Aktywność ruchowa
Sprawność ruchowa
- uczestniczenie w zabawach z elementem naśladownictwa
- uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.
|
Zabawy i zajęcia ruchowe: I 5, I 8
|
Zabawy na świeżym powietrzu. I 4, I 5, I 6, I 7, II 1, II 11
Zaplanowane wydarzenia:
- 1 maja- Święto Pracy (dzień wolny)
- 2 maja- Święto Flagi (grupy zbiorcze)
- 3 maja- Święto Konstytucji 3 Maja (dzień wolny)
- 4 maja- Dzień Strażaka
- 11maja- sesja zdjęciowa
- 13 maja- spektakl Ekologiczny
- 26 maja- Dzień Matki
