INFORMACJE DLA RODZICÓW

GRUPA PSZCZÓŁKI

WYCHOWAWCY:

mgr ALEKSANDRA GIBKA - a.gibka@zdolina.pl

mgr KLAUDIA TYSOWSKA - k.tysowska@zdolina.pl

W maju grupa Pszczółki zamierza zrealizować następujące treści:

I TYDZIEŃ:

Temat tygodnia: Łąka wiosną.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• odpowiada na pytania,

• wymienia nazwy wybranych zwierząt zamieszkujących łąkę,

• reaguje na dźwięk instrumentu,

• nazywa kwiaty,

• rysuje obiema rękami,

• porusza rękami naśladując ruchy ślimaka,

• rysuje po śladach,

• podaje rozwiązania zagadek,

• wykonuje biedronkę techniką origami,

• szuka biedronek w ogrodzie przedszkolnym,

• koloruje rysunek,

• opisuje motyle,

• reaguje na przerwę w grze,

• obserwuje motyle,

• porusza się przy muzyce,

• podejmuje swobodne zabawy.

II TYDZIEŃ:

Temat tygodnia: Wiosna na wsi.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• nazywa zwierzęta z wiejskiego podwórka,

• reaguje na zmianę tempa akompaniamentu,

• naśladuje sposób poruszania się zwierząt,

• powtarza dany rytm,

• wskazuje, czego brakuje na obrazach zwierząt,

• wykonuje masaż na plecach kolegi,

• reaguje na zmianę tempa akompaniamentu,

• wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania,

• naśladuje czynności kota,

• wyszukuje pary takich samych kurcząt,

• powtarza zdania,

• dobiera w pary zdjęcia dorosłych zwierząt i ich dzieci,

• recytuje wiersz,

• liczy zwierzęta na obrazku,

• wykleja rysunek kulkami z plasteliny,

• rozpoznaje kolegę po głosie,

• toczy piłkę,

• wykonuje wydzierankę,

• nazywa domy zwierząt.

III TYDZIEŃ

Temat tygodnia: Znam różne zawody.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• umieszcza woreczki w różnych miejscach względem siebie,

• wie, na czym polega praca ogrodnika,

• nazywa zawody, które wykonują dane osoby,

• tańczy przy piosence,

• wie, co robi krawcowa,

• przechodzi po skakankach,

• segreguje guziki według koloru,

• ustawia na dywanie tyle samo klocków, ile razy N. uderzy w bębenek,

• wie, na czym polega praca policjanta,

• podaje całe nazwy zawodów i wskazuje pasujące obrazki,

• wyszukuje dwa takie same skrawki materiału,

• wytupuje proste rytmy wyklaskiwane przez N.,

• segreguje przedmioty według tego, czego potrzebują do pracy osoby wykonujące określony zawód,

• nazywa rodzaje pieczywa,

• wykonuje paletę farb.

IV TYDZIEŃ

Temat tygodnia: Moi rodzice.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• ilustruje ruchem tekst wiersza,

• wymienia członków swojej rodziny,

• reaguje na uderzenie w bębenek i odszukuje zdjęcie swojej rodziny,

• wykonuje serduszka,

• powtarza tekst wiersza,

• liczy w zakresie czterech,

• śpiewa piosenki, recytuje wiersze,

• dotyka kolejnych palców dłoni, powtarzając rymowankę.

KALENDARIUM:

10.05.2022 r.- Muzyka

11.05.2022 r.- Sesja zdjęciowa/ Wyjście do biblioteki

13.05.2022 r.- Spektakl ekologiczny w ZPK

16.05.2022 r.- Zumba

17.05.2022 r.- Joga

24.05.2022 r.- Muzyka

26.05.2022 r.- Dzień Mamy i Taty

30.05.2022 r.- Zumba

31.05.2022 r.- Joga